[贵州教学设备]学校选择教学仪器的方法

学校选择教学仪器的方法
    根据教学大纲及高考考核的要求，选择电学实验仪器主要是选择电表、滑动变阻器、电源等器件，通常可以从以下三方面入手：
    1、根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。教学仪器要先保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程。然后合理选择量程。务必使指针有较大偏转（一般取满偏的1/3-2/3左右），以减少测读的误差。     

    2、根据电路中可能出现的电流或电压范围需要选择滑动受阻器，注意流过滑动变阻器的电流不超过它额定值．对高阻值的变阻器，如果滑动头稍有移动，使电流电压有很大变化的，不宜采用。
    3、应根据实验的基本要求来选择仪器。对于这种情况．只有熟悉实验原理．才能做出恰当的选择。
    控制电路（滑动变阻器的接法）的选择：
    1）若需要被测电阻R两端电压变化范围较大，或需要从零开始连读可调电压，应选分压电路。   
    2）若采用限流电路时，教学仪器如果电路中的电流大于或等于被测电阻Ｒ的额定电流，必须采用分压电路。
    3）当R0
    4）当R0>R时（或两者相差不多），虽然两种电路都可以对负载电流有明显的调节和控制。或两种电路都满足实验要求时。但限流电路具有节省电能、电源负担轻、电路连接简便等优点，应选限流电路较好。